Test Dostępności Prowadzony przez Rodziców
Il Test di Accesso Guidato dai Genitori
Gdy Marcus zaczyna jeździć na wózku inwalidzkim, jego rodzice zaczynają fotografować każdą barierę w szkołach, parkach i przestrzeniach publicznych i odmawiają rezygnacji, dopóki instytucje nie podejmą działań.
Kiedy Marcus zaczął jeździć na wózku inwalidzkim w wieku siedmiu lat, jego rodzice zaczęli inaczej postrzegać świat.
Quando Marcus ha iniziato a usare una sedia a rotelle all'età di sette anni, i suoi genitori hanno cominciato a vedere il mondo diversamente.
Zauważyli schody przy wejściu do szkoły, które nie miały podjazdu.
Hanno notato i gradini all'ingresso della scuola che non avevano una rampa.
Zauważyli plac zabaw z nawierzchnią zbyt szorstką dla wózka inwalidzkiego.
Hanno notato il parco giochi con superfici troppo irregolari per una sedia a rotelle.
Zauważyli park, gdzie dostępna toaleta była zamknięta, a klucz był niedostępny.
Hanno notato il parco dove il bagno accessibile era chiuso a chiave e la chiave non era disponibile.
Te bariery nie były dramatyczne.
Queste barriere non erano drammatiche.
Były to małe, codzienne problemy, które razem tworzyły ciągły wysiłek tylko po to, żeby być włączonym.
Erano piccoli problemi quotidiani che si sommavano a uno sforzo costante solo per essere inclusi.
Rodzice Marcusa zaczęli dokumentować to, co znajdowali.
I genitori di Marcus hanno iniziato a documentare ciò che trovavano.
Fotografowali problemy i robili notatki o każdej barierze.
Hanno fotografato i problemi e preso note su ogni barriera.
Następnie skontaktowali się ze szkołą, zarządem parku i radą lokalną.
Poi hanno contattato la scuola, l'autorità del parco e il consiglio locale.
Na początku odpowiedzi były powolne.
All'inizio, le risposte erano lente.
Ale wracali z notatkami, zdjęciami i konkretnymi żądaniami.
Ma continuavano a tornare, con le loro note, le loro fotografie e le loro richieste specifiche.
Niektóre zmiany nastąpiły w ciągu miesięcy: do szkoły dodano podjazd, nawierzchnię placu zabaw częściowo poprawiono.
Alcuni cambiamenti sono avvenuti in pochi mesi: è stata aggiunta una rampa alla scuola, la superficie del parco giochi è stata parzialmente migliorata.
Inne zmiany zajęły więcej czasu.
Altri cambiamenti hanno richiesto più tempo.
Rodzina nawiązała kontakt z innymi rodzinami dzieci z niepełnosprawnościami.
La famiglia si è collegata con altre famiglie di bambini con disabilità.
Razem zorganizowali audyt dzielnicy, chodząc ulicami z tablicami i aparatami fotograficznymi.
Insieme hanno organizzato un audit del quartiere, camminando per le strade con cartelle e fotocamere.
Audyt zaowocował raportem, który złożyli do rady i lokalnych mediów.
L'audit ha prodotto un rapporto che hanno presentato al consiglio e ai media locali.
Rada odpowiedziała trzyletnim planem ulepszeń.
Il consiglio ha risposto con un piano di miglioramento triennale.
Nie było doskonałe, ale był to postęp.
Non era perfetto, ma era un progresso.
Dostępność to nie jednorazowy problem do naprawienia i zapomnienia.
L'accessibilità non è un problema una tantum da risolvere e dimenticare.
To ciągła relacja między społecznościami a instytucjami.
È un rapporto continuo tra comunità e istituzioni.
Rodziny, które ciągle pytają, są powodem, dla którego zmiany wciąż zachodzą.
Le famiglie che continuano a chiedere sono la ragione per cui il cambiamento continua ad accadere.