Cover of The Parent-Led Access Test

Le Test d'Accès Mené par les Parents

Il Test di Accesso Guidato dai Genitori

Quand Marcus commence à utiliser un fauteuil roulant, ses parents commencent à photographier chaque obstacle dans les écoles, les parcs et les espaces publics, et refusent de s'arrêter jusqu'à ce que les institutions agissent.

Review
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Quand Marcus a commencé à utiliser un fauteuil roulant à sept ans, ses parents ont commencé à voir le monde différemment.

Quando Marcus ha iniziato a usare una sedia a rotelle all'età di sette anni, i suoi genitori hanno cominciato a vedere il mondo diversamente.

Ils ont remarqué les marches à l'entrée de l'école qui n'avaient pas de rampe.

Hanno notato i gradini all'ingresso della scuola che non avevano una rampa.

Ils ont remarqué le terrain de jeux avec des surfaces trop rugueuses pour qu'un fauteuil roulant puisse les traverser.

Hanno notato il parco giochi con superfici troppo irregolari per una sedia a rotelle.

Ils ont remarqué le parc où les toilettes accessibles étaient fermées à clé et la clé était indisponible.

Hanno notato il parco dove il bagno accessibile era chiuso a chiave e la chiave non era disponibile.

Ces obstacles n'étaient pas dramatiques.

Queste barriere non erano drammatiche.

C'étaient de petits problèmes quotidiens qui s'accumulaient en un effort constant juste pour être inclus.

Erano piccoli problemi quotidiani che si sommavano a uno sforzo costante solo per essere inclusi.

Les parents de Marcus ont commencé à documenter ce qu'ils trouvaient.

I genitori di Marcus hanno iniziato a documentare ciò che trovavano.

Ils ont photographié les problèmes et pris des notes sur chaque obstacle.

Hanno fotografato i problemi e preso note su ogni barriera.

Ensuite, ils ont contacté l'école, l'autorité du parc et le conseil local.

Poi hanno contattato la scuola, l'autorità del parco e il consiglio locale.

Au début, les réponses étaient lentes.

All'inizio, le risposte erano lente.

Mais ils continuaient à revenir, avec leurs notes, leurs photos et leurs demandes spécifiques.

Ma continuavano a tornare, con le loro note, le loro fotografie e le loro richieste specifiche.

Certains changements ont eu lieu en quelques mois: une rampe a été ajoutée à l'école, la surface du terrain de jeux a été partiellement améliorée.

Alcuni cambiamenti sono avvenuti in pochi mesi: è stata aggiunta una rampa alla scuola, la superficie del parco giochi è stata parzialmente migliorata.

D'autres changements ont pris plus de temps.

Altri cambiamenti hanno richiesto più tempo.

La famille a pris contact avec d'autres familles d'enfants handicapés.

La famiglia si è collegata con altre famiglie di bambini con disabilità.

Ensemble, ils ont organisé un audit de quartier, parcourant les rues avec des porte-documents et des appareils photo.

Insieme hanno organizzato un audit del quartiere, camminando per le strade con cartelle e fotocamere.

L'audit a produit un rapport qu'ils ont soumis au conseil et aux médias locaux.

L'audit ha prodotto un rapporto che hanno presentato al consiglio e ai media locali.

Le conseil a répondu par un plan d'amélioration sur trois ans.

Il consiglio ha risposto con un piano di miglioramento triennale.

Ce n'était pas parfait, mais c'était un progrès.

Non era perfetto, ma era un progresso.

L'accès n'est pas un problème ponctuel à résoudre et à oublier.

L'accessibilità non è un problema una tantum da risolvere e dimenticare.

C'est une relation continue entre les communautés et les institutions.

È un rapporto continuo tra comunità e istituzioni.

Les familles qui continuent à poser des questions sont la raison pour laquelle le changement continue à se produire.

Le famiglie che continuano a chiedere sono la ragione per cui il cambiamento continua ad accadere.