Cover of The ENIAC Six: They Invented How to Fix a Program

Las Seis del ENIAC: Inventaron Cómo Arreglar un Programa

Le Sei dell'ENIAC: Inventarono Come Correggere un Programma

Seis mujeres contratadas para operar la primera computadora potente del mundo no tenían manual, así que inventaron el arte de la depuración, las pruebas y la documentación del código desde cero.

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Después de la Segunda Guerra Mundial, la computadora más poderosa del mundo se encontraba en un edificio de Filadelfia.

Dopo la Seconda Guerra Mondiale, il computer più potente del mondo si trovava in un edificio a Philadelphia.

Se llamaba ENIAC.

Si chiamava ENIAC.

Llenaba una habitación entera con cables, tubos y luces parpadeantes.

Riempiva un'intera stanza di fili, tubi e luci lampeggianti.

Seis mujeres fueron contratadas para hacerlo funcionar.

Sei donne furono assunte per farlo funzionare.

Sus nombres eran Kathleen McNulty, Jean Bartik, Betty Holberton, Marlyn Meltzer, Ruth Teitelbaum y Frances Spence.

I loro nomi erano Kathleen McNulty, Jean Bartik, Betty Holberton, Marlyn Meltzer, Ruth Teitelbaum e Frances Spence.

No tenían manual de instrucciones.

Non avevano un manuale d'istruzioni.

Nadie había programado jamás una computadora como esta.

Nessuno aveva mai programmato un computer come questo prima.

Tuvieron que inventar el método sobre la marcha.

Dovevano inventare il metodo mentre andavano.

Para programar el ENIAC, tenían que trazar caminos a través de cientos de diagramas de cables.

Per programmare l'ENIAC, dovevano tracciare percorsi attraverso centinaia di diagrammi di cavi.

No había pantalla que mirar.

Non c'era nessuno schermo da guardare.

No había código que leer de la manera en que lo entendemos hoy.

Non c'era codice da leggere nel modo in cui lo intendiamo oggi.

Un error significaba un cable equivocado o una configuración de interruptor incorrecta en algún lugar de una pared de metal y vidrio.

Un errore significava un filo sbagliato o un'impostazione di interruttore errata da qualche parte in una parete di metallo e vetro.

Cuando la máquina daba la respuesta incorrecta, las mujeres tenían que descubrir por qué.

Quando la macchina dava la risposta sbagliata, le donne dovevano scoprire perché.

Este fue el comienzo de la depuración.

Questo fu l'inizio del debugging.

Inventaron casos de prueba.

Inventarono i casi di test.

Ejecutaban el mismo cálculo de varias maneras para detectar errores.

Eseguivano lo stesso calcolo in più modi per individuare gli errori.

Crearon registros escritos de cada configuración para que un cálculo pudiera repetirse exactamente.

Crearono registrazioni scritte di ogni configurazione affinché un calcolo potesse essere ripetuto esattamente.

Construyeron hábitos que convirtieron la programación en un oficio que se puede enseñar.

Svilupparono abitudini che resero la programmazione un mestiere insegnabile.

Después de la guerra, continuaron con otros trabajos.

Dopo la guerra, continuarono con altri lavori.

Betty Holberton ayudó a desarrollar las primeras herramientas de software.

Betty Holberton aiutò a sviluppare i primi strumenti software.

Jean Bartik dirigió equipos que construyeron la próxima generación de computadoras.

Jean Bartik guidò team che costruivano la prossima generazione di computer.

Sus métodos se extendieron sin reconocimiento, absorbidos en un campo que no siempre recordaba de dónde venían los métodos.

I loro metodi si diffusero senza riconoscimento, assorbiti in un campo che non ricordava sempre da dove provenissero.

Pero la forma en que un programador hoy revisa su trabajo, escribe una prueba y lleva un registro de lo que cambió, esos hábitos se formaron en esa sala, por esas seis mujeres, con cables de conexión y paciencia.

Ma il modo in cui un programmatore oggi controlla il proprio lavoro, scrive un test e tiene un registro di ciò che ha cambiato, queste abitudini furono forgiate in quella stanza, da quelle sei donne, con cavi patch e pazienza.

Moraleja: Todo oficio necesita sus primeros maestros, y los maestros olvidados fueron quienes más lo moldearon.

Morale: Ogni mestiere ha bisogno dei suoi primi maestri, e i maestri dimenticati hanno plasmato il mestiere più di tutti.