La Red de Tutores Refugiados
La Rete di Tutor Rifugiati
Mujeres refugiadas crean una red de tutoría entre pares que ayuda a los niños recién llegados a ponerse al día en la escuela mientras da a las tutoras trabajo remunerado y reconocimiento comunitario.
En un aula temporal en un centro de recepción, tres madres ya hacían lo que ningún programa oficial había organizado.
In un'aula temporanea di un centro di accoglienza, tre madri stavano già facendo ciò che nessun programma ufficiale aveva organizzato.
Una traducía las instrucciones al idioma que los niños conocían.
Una traduceva le istruzioni nella lingua che i bambini conoscevano.
Otra se sentaba junto a un niño y explicaba la tarea paso a paso.
Un'altra si sedeva accanto a un bambino e spiegava i compiti passo dopo passo.
Una tercera mantenía ocupados a los más pequeños para que los estudiantes mayores pudieran concentrarse.
Una terza teneva occupati i più piccoli in modo che gli studenti più grandi potessero concentrarsi.
No eran pagadas.
Non erano pagate.
No habían sido formadas por un sistema escolar.
Non erano state formate da un sistema scolastico.
Pero sabían lo que se siente al llegar a un lugar nuevo sin entender nada.
Ma sapevano cosa significa arrivare in un posto nuovo e non capire nulla.
La red creció lentamente.
La rete è cresciuta lentamente.
La voz se corrió entre las familias de que había ayuda disponible de personas que compartían su experiencia.
Si sparse la voce tra le famiglie che c'era aiuto disponibile da persone che condividevano la loro esperienza.
Nuevas madres se unieron.
Nuove madri si sono unite.
Algunas habían sido maestras o enfermeras antes de huir.
Alcune erano state insegnanti o infermiere prima di fuggire.
Su conocimiento encontró un nuevo propósito.
Le loro conoscenze hanno trovato un nuovo scopo.
Los niños que asistían a las sesiones de tutoría avanzaban más rápido que quienes solo asistían a las clases oficiales.
I bambini che partecipavano alle sessioni di tutoraggio recuperavano più velocemente di quelli che seguivano solo le lezioni ufficiali.
Las tutoras comenzaron a recibir pequeños pagos de una organización local que reconocía su trabajo.
Le tutrici hanno iniziato a ricevere piccoli compensi da un'organizzazione locale che riconosceva il loro lavoro.
Ese reconocimiento cambió algo.
Quel riconoscimento cambiò qualcosa.
Las tutoras ya no estaban simplemente ayudando.
Le tutrici non stavano più solo aiutando.
Tenían un rol, un horario y una razón para estar en algún lugar cada día.
Avevano un ruolo, un programma e una ragione per essere da qualche parte ogni giorno.
Las familias que solo se habían concentrado en la supervivencia básica comenzaron a estabilizarse.
Le famiglie che si erano concentrate solo sulla sopravvivenza di base hanno cominciato a stabilizzarsi.
Los niños aprobaron sus evaluaciones de grado.
I bambini hanno superato le valutazioni scolastiche.
Algunas tutoras se inscribieron en cursos de certificación para formalizar sus habilidades.
Alcune tutrici si sono iscritte a corsi di certificazione per formalizzare le proprie competenze.
La red no reemplazó al sistema escolar oficial.
La rete non ha sostituito il sistema scolastico ufficiale.
Llenó el espacio entre la llegada y el sentido de pertenencia, y fue construida enteramente por las personas que mejor entendían ese espacio.
Ha colmato lo spazio tra l'arrivo e il senso di appartenenza, ed è stata costruita interamente dalle persone che capivano meglio quello spazio.