La Prueba de Acceso Liderada por Padres
Il Test di Accesso Guidato dai Genitori
Cuando Marcus comienza a usar una silla de ruedas, sus padres empiezan a fotografiar cada barrera en escuelas, parques y espacios públicos, y se niegan a detenerse hasta que las instituciones actúen.
Cuando Marcus empezó a usar una silla de ruedas a los siete años, sus padres empezaron a ver el mundo de manera diferente.
Quando Marcus ha iniziato a usare una sedia a rotelle all'età di sette anni, i suoi genitori hanno cominciato a vedere il mondo diversamente.
Notaron los escalones en la entrada de la escuela que no tenían rampa.
Hanno notato i gradini all'ingresso della scuola che non avevano una rampa.
Notaron el parque infantil con superficies demasiado rugosas para que una silla de ruedas pudiera cruzarlas.
Hanno notato il parco giochi con superfici troppo irregolari per una sedia a rotelle.
Notaron el parque donde el baño accesible estaba cerrado con llave y la llave no estaba disponible.
Hanno notato il parco dove il bagno accessibile era chiuso a chiave e la chiave non era disponibile.
Estas barreras no eran dramáticas.
Queste barriere non erano drammatiche.
Eran pequeños problemas cotidianos que sumaban un esfuerzo constante solo para ser incluido.
Erano piccoli problemi quotidiani che si sommavano a uno sforzo costante solo per essere inclusi.
Los padres de Marcus comenzaron a documentar lo que encontraban.
I genitori di Marcus hanno iniziato a documentare ciò che trovavano.
Fotografiaron los problemas y tomaron notas sobre cada barrera.
Hanno fotografato i problemi e preso note su ogni barriera.
Luego se pusieron en contacto con la escuela, la autoridad del parque y el consejo local.
Poi hanno contattato la scuola, l'autorità del parco e il consiglio locale.
Al principio, las respuestas fueron lentas.
All'inizio, le risposte erano lente.
Pero siguieron regresando, con sus notas, sus fotografías y sus solicitudes específicas.
Ma continuavano a tornare, con le loro note, le loro fotografie e le loro richieste specifiche.
Algunos cambios ocurrieron en meses: se añadió una rampa a la escuela, la superficie del parque infantil se mejoró parcialmente.
Alcuni cambiamenti sono avvenuti in pochi mesi: è stata aggiunta una rampa alla scuola, la superficie del parco giochi è stata parzialmente migliorata.
Otros cambios tardaron más.
Altri cambiamenti hanno richiesto più tempo.
La familia se conectó con otras familias de niños con discapacidad.
La famiglia si è collegata con altre famiglie di bambini con disabilità.
Juntos organizaron una auditoría del vecindario, recorriendo las calles con portapapeles y cámaras.
Insieme hanno organizzato un audit del quartiere, camminando per le strade con cartelle e fotocamere.
La auditoría produjo un informe que presentaron al consejo y a los medios locales.
L'audit ha prodotto un rapporto che hanno presentato al consiglio e ai media locali.
El consejo respondió con un plan de mejora de tres años.
Il consiglio ha risposto con un piano di miglioramento triennale.
No era perfecto, pero era un progreso.
Non era perfetto, ma era un progresso.
El acceso no es un problema de una sola vez que se arregla y se olvida.
L'accessibilità non è un problema una tantum da risolvere e dimenticare.
Es una relación continua entre comunidades e instituciones.
È un rapporto continuo tra comunità e istituzioni.
Las familias que siguen preguntando son la razón por la que el cambio sigue ocurriendo.
Le famiglie che continuano a chiedere sono la ragione per cui il cambiamento continua ad accadere.