La Classe della Resilienza Climatica
El Aula de Resiliencia Climática
Un gruppo di studenti smette di aspettare gli adulti e inizia a mappare il calore, piantare alberi e creare risorse di raffreddamento nel proprio quartiere.
In una scuola di un quartiere caldo della città, un gruppo di studenti ha deciso di essere stanco di aspettare.
En una escuela de un barrio caluroso, un grupo de estudiantes decidió que estaba cansado de esperar.
Avevano studiato il cambiamento climatico in classe.
Habían aprendido sobre el cambio climático en clase.
Ma volevano fare qualcosa di concreto nella propria strada.
Pero querían hacer algo real en su propia calle.
Hanno iniziato mappando il calore nel loro quartiere.
Empezaron por mapear el calor en su barrio.
Alcuni isolati non avevano quasi alberi né ombra.
Algunas manzanas no tenían casi árboles ni sombra.
Il pavimento tratteneva il calore a lungo dopo il tramonto.
El pavimento retenía el calor mucho después de que se pusiera el sol.
Gli studenti hanno percorso le strade con sensori di temperatura.
Los estudiantes recorrieron las calles con sensores de temperatura.
Hanno creato mappe che mostravano dove si trovavano i punti più caldi.
Crearon mapas que mostraban dónde estaban los puntos más calurosos.
Poi hanno parlato con i vicini e chiesto cosa avrebbe aiutato di più.
Luego hablaron con los vecinos y preguntaron qué ayudaría más.
Alcuni vicini volevano alberi.
Algunos vecinos querían árboles.
Altri volevano un centro di raffreddamento nelle vicinanze.
Otros querían un centro de refrigeración cercano.
Un gruppo di studenti ha proposto un piano per piantare alberi lungo tre strade calde.
Un grupo de estudiantes propuso un plan para plantar árboles en tres calles calurosas.
Hanno presentato il piano al consiglio locale.
Presentaron el plan al consejo local.
Il consiglio ha accettato di sostenere un progetto di piantagione di alberi.
El consejo acordó apoyar un proyecto de plantación de árboles.
Il giorno della piantagione, famiglie, insegnanti e vicini si sono riuniti per scavare e piantare.
El día de la plantación, familias, maestros y vecinos se reunieron para cavar y plantar.
Un altro gruppo di studenti ha lavorato su una mappa pubblica di raffreddamento.
Otro grupo de estudiantes trabajó en un mapa público de refrigeración.
Hanno identificato biblioteche, centri comunitari e negozi che sarebbero rimasti freschi durante le ondate di calore.
Identificaron bibliotecas, centros comunitarios y tiendas que se mantendrían frescos durante las olas de calor.
Hanno condiviso la mappa con gli operatori sanitari locali e stampato copie per i residenti anziani.
Compartieron el mapa con trabajadores de salud locales e imprimieron copias para residentes mayores.
Questi studenti non hanno aspettato un programma governativo o un famoso leader climatico.
Estos estudiantes no esperaron un programa gubernamental ni un famoso líder climático.
Hanno raccolto dati, ascoltato la loro comunità e creato qualcosa di utile.
Reunieron datos, escucharon a su comunidad y crearon algo útil.
L'educazione climatica è più potente quando cambia la strada fuori dalla scuola.
La educación climática es más poderosa cuando cambia la calle fuera de la escuela.