Cover of The Climate Resilience Classroom

Klasa Odporności Klimatycznej

Das Klassenzimmer für Klimaresilienz

Grupa uczniów przestaje czekać na dorosłych i zaczyna mapować upał, sadzić drzewa oraz tworzyć zasoby chłodzenia w swojej okolicy.

Review
Compare with:

W szkole w gorącej dzielnicy miasta grupa uczniów postanowiła, że ma dość czekania.

In einer Schule in einem heißen Stadtviertel beschloss eine Gruppe Schüler, dass sie des Wartens müde war.

Uczyli się o zmianach klimatycznych na lekcjach.

Sie hatten im Unterricht über den Klimawandel gelernt.

Ale chcieli zrobić coś realnego na swojej ulicy.

Aber sie wollten auf ihrer eigenen Straße etwas Echtes tun.

Zaczęli od mapowania ciepła w swojej okolicy.

Sie begannen damit, die Wärme in ihrer Nachbarschaft zu kartieren.

Niektóre bloki miały prawie żadnych drzew ani cienia.

Manche Straßenabschnitte hatten kaum Bäume oder Schatten.

Nawierzchnia zatrzymywała ciepło długo po zachodzie słońca.

Der Asphalt speicherte die Wärme noch lange nach Sonnenuntergang.

Uczniowie chodzili po ulicach z czujnikami temperatury.

Die Schüler gingen mit Temperatursensoren durch die Straßen.

Stworzyli mapy pokazujące, gdzie były najgorętsze miejsca.

Sie erstellten Karten, die zeigten, wo die heißesten Stellen waren.

Następnie rozmawiali z sąsiadami i pytali, co najbardziej by pomogło.

Dann sprachen sie mit Nachbarn und fragten, was am meisten helfen würde.

Niektórzy sąsiedzi chcieli drzew.

Einige Nachbarn wünschten sich Bäume.

Inni chcieli centrum chłodzenia w pobliżu.

Andere wünschten sich ein Kühlzentrum in der Nähe.

Jedna grupa uczniów zaproponowała plan sadzenia drzew przy trzech gorących ulicach.

Eine Gruppe Schüler schlug einen Plan vor, Bäume entlang von drei heißen Straßen zu pflanzen.

Przedstawili plan miejscowej radzie.

Sie präsentierten den Plan dem Gemeinderat.

Rada zgodziła się wesprzeć jeden projekt sadzenia drzew.

Der Rat stimmte zu, ein Baumpflanzprojekt zu unterstützen.

W dniu sadzenia rodziny, nauczyciele i sąsiedzi zebrali się razem, by kopać i sadzić.

Am Pflanztag kamen Familien, Lehrer und Nachbarn zusammen, um zu graben und zu pflanzen.

Inna grupa uczniów pracowała nad publiczną mapą miejsc chłodzenia.

Eine andere Gruppe Schüler arbeitete an einer öffentlichen Karte für Kühlstellen.

Zidentyfikowali biblioteki, centra społeczności i sklepy, które pozostają chłodne podczas upałów.

Sie identifizierten Bibliotheken, Gemeindezentren und Geschäfte, die bei Hitzewellen kühl bleiben würden.

Podzielili się mapą z lokalnymi pracownikami służby zdrowia i wydrukowali kopie dla starszych mieszkańców.

Sie teilten die Karte mit lokalen Gesundheitshelfern und druckten Exemplare für ältere Bewohner.

Ci uczniowie nie czekali na rządowy program ani sławnego lidera klimatycznego.

Diese Schüler warteten nicht auf ein Regierungsprogramm oder eine bekannte Klimaführungspersönlichkeit.

Zebrali dane, wysłuchali swojej społeczności i stworzyli coś użytecznego.

Sie sammelten Daten, hörten ihrer Gemeinschaft zu und schufen etwas Nützliches.

Edukacja klimatyczna jest najbardziej skuteczna, gdy zmienia ulicę przed szkołą.

Klimabildung ist am wirkungsvollsten, wenn sie die Straße vor der Schule verändert.