Jeunes Autochtones Apprennent Grâce À La Robotique Culturelle
Jóvenes Indígenas Aprenden A Través De La Robótica Cultural
Une inventrice autochtone crée des robots accessibles qui aident les étudiants à apprendre autant la technologie que leur langue ancestrale, reliant les générations grâce à l'innovation.
Danielle Boyer est une inventrice ojibwée qui construit des robots pour aider les étudiants autochtones à apprendre.
Danielle Boyer es una inventora ojibwa que construye robots para ayudar a los estudiantes indígenas a aprender.
Elle fabrique des robots faciles à utiliser qui n'ont pas besoin d'internet ni de pièces coûteuses.
Ella fabrica robots que son fáciles de usar y no necesitan internet ni piezas costosas.
Ses robots aident les étudiants à apprendre les sciences, la technologie, l'ingénierie, l'art et les mathématiques (STEAM) et aussi à apprendre leur langue.
Sus robots ayudan a los estudiantes a aprender ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM) y también les ayudan a aprender su idioma.
Danielle veut que la technologie ait l'impression d'appartenir à la communauté, pas quelque chose apporté de l'extérieur.
Danielle quiere que la tecnología se sienta como si perteneciera a la comunidad, no como algo traído de fuera.
Elle a appris à connaître les robots en s'auto-formant et a ensuite partagé ce qu'elle avait appris avec les autres.
Ella aprendió sobre robots enseñándoselo a sí misma y luego compartió lo que aprendió con otros.
Danielle utilise des matériaux recyclés et biodégradables pour fabriquer ses robots, en suivant les enseignements liés à la terre de sa culture.
Danielle utiliza materiales reciclados y biodegradables para hacer sus robots, siguiendo las enseñanzas basadas en la tierra de su cultura.
Elle croit que la robotique devrait porter sur la continuation des traditions culturelles, pas seulement sur la création de nouvelles choses pour la nouveauté.
Ella cree que la robótica debería tratar de continuar las tradiciones culturales, no solo de hacer cosas nuevas por novedad.
Son travail montre que la technologie peut être faite par et pour les communautés autochtones, aidant les étudiants à se sentir liés à leur héritage tout en apprenant des compétences importantes pour l'avenir.
Su trabajo muestra que la tecnología puede ser hecha por y para comunidades indígenas, ayudando a los estudiantes a sentirse conectados con su patrimonio mientras aprenden habilidades importantes para el futuro.