Jeunes Autochtones Apprennent Grâce À La Robotique Culturelle
Indigene Jugend lernt Durch Kulturelle Robotik
Une inventrice autochtone crée des robots accessibles qui aident les étudiants à apprendre autant la technologie que leur langue ancestrale, reliant les générations grâce à l'innovation.
Danielle Boyer est une inventrice ojibwée qui construit des robots pour aider les étudiants autochtones à apprendre.
Danielle Boyer ist eine Ojibwe-Erfinderin, die Roboter baut, um indigene Schüler beim Lernen zu unterstützen.
Elle fabrique des robots faciles à utiliser qui n'ont pas besoin d'internet ni de pièces coûteuses.
Sie baut Roboter, die einfach zu bedienen sind und weder Internet noch teure Teile benötigen.
Ses robots aident les étudiants à apprendre les sciences, la technologie, l'ingénierie, l'art et les mathématiques (STEAM) et aussi à apprendre leur langue.
Ihre Roboter helfen den Schülern, Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik (STEAM) zu lernen und ihnen auch ihre Sprache beizubringen.
Danielle veut que la technologie ait l'impression d'appartenir à la communauté, pas quelque chose apporté de l'extérieur.
Danielle möchte, dass sich Technologie anfühlt, als gehöre sie zur Gemeinschaft, nicht als etwas von Außen hereingebrachtes.
Elle a appris à connaître les robots en s'auto-formant et a ensuite partagé ce qu'elle avait appris avec les autres.
Sie hat sich selbst beigebracht, wie Roboter funktionieren, und hat dann ihr Wissen mit anderen geteilt.
Danielle utilise des matériaux recyclés et biodégradables pour fabriquer ses robots, en suivant les enseignements liés à la terre de sa culture.
Danielle verwendet recycelte und biologisch abbaubare Materialien, um ihre Roboter herzustellen, und folgt dabei den landbasierten Lehren ihrer Kultur.
Elle croit que la robotique devrait porter sur la continuation des traditions culturelles, pas seulement sur la création de nouvelles choses pour la nouveauté.
Sie glaubt, dass Robotik darum gehen sollte, kulturelle Traditionen fortzusetzen, nicht nur darum, neue Dinge der Neuheit wegen zu machen.
Son travail montre que la technologie peut être faite par et pour les communautés autochtones, aidant les étudiants à se sentir liés à leur héritage tout en apprenant des compétences importantes pour l'avenir.
Ihre Arbeit zeigt, dass technologie von und für indigene Gemeinschaften hergestellt werden kann, indem sie den Schülern hilft, sich mit ihrem Erbe verbunden zu fühlen, während sie wichtige Fähigkeiten für die Zukunft erlernen.