Indigene Jugend lernt Durch Kulturelle Robotik
Indigenous Youth Learn Through Cultural Robotics
Eine indigene Erfinderin schafft zugängliche Roboter, die den Schülern sowohl Technologie als auch ihre ancestralsprache beibringen, wodurch Generationen durch Innovation verbunden werden.
Danielle Boyer ist eine Ojibwe-Erfinderin, die Roboter baut, um indigene Schüler beim Lernen zu unterstützen.
Danielle Boyer is an Ojibwe inventor who builds robots to help Indigenous students learn.
Sie baut Roboter, die einfach zu bedienen sind und weder Internet noch teure Teile benötigen.
She makes robots that are easy to use and don't need the internet or expensive parts.
Ihre Roboter helfen den Schülern, Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik (STEAM) zu lernen und ihnen auch ihre Sprache beizubringen.
Her robots help students learn science, technology, engineering, art, and math (STEAM) and also help them learn their language.
Danielle möchte, dass sich Technologie anfühlt, als gehöre sie zur Gemeinschaft, nicht als etwas von Außen hereingebrachtes.
Danielle wants technology to feel like it belongs to the community, not something brought in from outside.
Sie hat sich selbst beigebracht, wie Roboter funktionieren, und hat dann ihr Wissen mit anderen geteilt.
She learned about robots by teaching herself and then shared what she learned with others.
Danielle verwendet recycelte und biologisch abbaubare Materialien, um ihre Roboter herzustellen, und folgt dabei den landbasierten Lehren ihrer Kultur.
Danielle uses recycled and biodegradable materials to make her robots, following the land-based teachings of her culture.
Sie glaubt, dass Robotik darum gehen sollte, kulturelle Traditionen fortzusetzen, nicht nur darum, neue Dinge der Neuheit wegen zu machen.
She believes robotics should be about continuing cultural traditions, not just making new things for novelty.
Ihre Arbeit zeigt, dass technologie von und für indigene Gemeinschaften hergestellt werden kann, indem sie den Schülern hilft, sich mit ihrem Erbe verbunden zu fühlen, während sie wichtige Fähigkeiten für die Zukunft erlernen.
Her work shows that technology can be made by and for Indigenous communities, helping students feel connected to their heritage while learning important skills for the future.