Il Test di Accesso Guidato dai Genitori

Quando Marcus ha iniziato a usare una sedia a rotelle all'età di sette anni, i suoi genitori hanno cominciato a vedere il mondo diversamente.

Quand Marcus a commencé à utiliser un fauteuil roulant à sept ans, ses parents ont commencé à voir le monde différemment.

Hanno notato i gradini all'ingresso della scuola che non avevano una rampa.

Ils ont remarqué les marches à l'entrée de l'école qui n'avaient pas de rampe.

Hanno notato il parco giochi con superfici troppo irregolari per una sedia a rotelle.

Ils ont remarqué le terrain de jeux avec des surfaces trop rugueuses pour qu'un fauteuil roulant puisse les traverser.

Hanno notato il parco dove il bagno accessibile era chiuso a chiave e la chiave non era disponibile.

Ils ont remarqué le parc où les toilettes accessibles étaient fermées à clé et la clé était indisponible.

Queste barriere non erano drammatiche.

Ces obstacles n'étaient pas dramatiques.

Erano piccoli problemi quotidiani che si sommavano a uno sforzo costante solo per essere inclusi.

C'étaient de petits problèmes quotidiens qui s'accumulaient en un effort constant juste pour être inclus.

I genitori di Marcus hanno iniziato a documentare ciò che trovavano.

Les parents de Marcus ont commencé à documenter ce qu'ils trouvaient.

Hanno fotografato i problemi e preso note su ogni barriera.

Ils ont photographié les problèmes et pris des notes sur chaque obstacle.

Poi hanno contattato la scuola, l'autorità del parco e il consiglio locale.

Ensuite, ils ont contacté l'école, l'autorité du parc et le conseil local.

All'inizio, le risposte erano lente.

Au début, les réponses étaient lentes.

Ma continuavano a tornare, con le loro note, le loro fotografie e le loro richieste specifiche.

Mais ils continuaient à revenir, avec leurs notes, leurs photos et leurs demandes spécifiques.

Alcuni cambiamenti sono avvenuti in pochi mesi: è stata aggiunta una rampa alla scuola, la superficie del parco giochi è stata parzialmente migliorata.

Certains changements ont eu lieu en quelques mois: une rampe a été ajoutée à l'école, la surface du terrain de jeux a été partiellement améliorée.

Altri cambiamenti hanno richiesto più tempo.

D'autres changements ont pris plus de temps.

La famiglia si è collegata con altre famiglie di bambini con disabilità.

La famille a pris contact avec d'autres familles d'enfants handicapés.

Insieme hanno organizzato un audit del quartiere, camminando per le strade con cartelle e fotocamere.

Ensemble, ils ont organisé un audit de quartier, parcourant les rues avec des porte-documents et des appareils photo.

L'audit ha prodotto un rapporto che hanno presentato al consiglio e ai media locali.

L'audit a produit un rapport qu'ils ont soumis au conseil et aux médias locaux.

Il consiglio ha risposto con un piano di miglioramento triennale.

Le conseil a répondu par un plan d'amélioration sur trois ans.

Non era perfetto, ma era un progresso.

Ce n'était pas parfait, mais c'était un progrès.

L'accessibilità non è un problema una tantum da risolvere e dimenticare.

L'accès n'est pas un problème ponctuel à résoudre et à oublier.

È un rapporto continuo tra comunità e istituzioni.

C'est une relation continue entre les communautés et les institutions.

Le famiglie che continuano a chiedere sono la ragione per cui il cambiamento continua ad accadere.

Les familles qui continuent à poser des questions sont la raison pour laquelle le changement continue à se produire.