Giovani Indigeni Imparano Attraverso La Robotica Culturale
Indigene Jugend lernt Durch Kulturelle Robotik
Un'inventrice indigena crea robot accessibili che aiutano gli studenti a imparare sia la tecnologia che la loro lingua ancestrale, collegando le generazioni attraverso l'innovazione.
Danielle Boyer è un'inventrice ojibwa che costruisce robot per aiutare gli studenti indigeni a imparare.
Danielle Boyer ist eine Ojibwe-Erfinderin, die Roboter baut, um indigene Schüler beim Lernen zu unterstützen.
Fa robot che sono facili da usare e che non hanno bisogno di internet o di parti costose.
Sie baut Roboter, die einfach zu bedienen sind und weder Internet noch teure Teile benötigen.
I suoi robot aiutano gli studenti a imparare scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica (STEAM) e anche a imparare la loro lingua.
Ihre Roboter helfen den Schülern, Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik (STEAM) zu lernen und ihnen auch ihre Sprache beizubringen.
Danielle vuole che la tecnologia sembri appartenere alla comunità, non qualcosa portato dall'esterno.
Danielle möchte, dass sich Technologie anfühlt, als gehöre sie zur Gemeinschaft, nicht als etwas von Außen hereingebrachtes.
Ha imparato sui robot insegnando a sé stessa e poi ha condiviso ciò che aveva imparato con gli altri.
Sie hat sich selbst beigebracht, wie Roboter funktionieren, und hat dann ihr Wissen mit anderen geteilt.
Danielle utilizza materiali riciclati e biodegradabili per costruire i suoi robot, seguendo gli insegnamenti basati sulla terra della sua cultura.
Danielle verwendet recycelte und biologisch abbaubare Materialien, um ihre Roboter herzustellen, und folgt dabei den landbasierten Lehren ihrer Kultur.
Lei crede che la robotica debba riguardare la continuazione delle tradizioni culturali, non solo la realizzazione di cose nuove per la novità.
Sie glaubt, dass Robotik darum gehen sollte, kulturelle Traditionen fortzusetzen, nicht nur darum, neue Dinge der Neuheit wegen zu machen.
Il suo lavoro mostra che la tecnologia può essere fatta da e per le comunità indigene, aiutando gli studenti a sentirsi connessi al loro patrimonio mentre apprendono competenze importanti per il futuro.
Ihre Arbeit zeigt, dass technologie von und für indigene Gemeinschaften hergestellt werden kann, indem sie den Schülern hilft, sich mit ihrem Erbe verbunden zu fühlen, während sie wichtige Fähigkeiten für die Zukunft erlernen.