El Logro de la Planificación del Campus

Los campus universitarios son entornos complejos.

Universiteitscampussen zijn complexe omgevingen.

Contienen aulas, bibliotecas, laboratorios, cafeterías y espacios al aire libre.

Ze bevatten collegezalen, bibliotheken, laboratoria, cafés en buitenruimtes.

Para muchos estudiantes con discapacidad, navegar por un campus no es solo físicamente difícil sino también cognitivamente y socialmente exigente.

Voor veel gehandicapte studenten is het navigeren door een campus niet alleen fysiek moeilijk, maar ook cognitief en sociaal veeleisend.

Los escalones sin rampas, las puertas pesadas sin abridores automáticos y los edificios sin señalización clara crean fricción diaria.

Trappen zonder hellingen, zware deuren zonder automatische openers en gebouwen zonder duidelijke bewegwijzering creëren allemaal dagelijkse wrijving.

Pero la accesibilidad del campus no está fijada para siempre. Está determinada por las decisiones de planificación en curso.

Maar de toegankelijkheid van de campus is niet voor altijd vastgesteld. Het wordt gevormd door voortdurende planningsbeslissingen.

En una universidad del Reino Unido, un grupo de estudiantes con discapacidad notó que se estaba planeando un nuevo desarrollo para su campus.

Aan een universiteit in het Verenigd Koninkrijk merkten een groep gehandicapte studenten dat er een nieuwe ontwikkeling werd gepland voor hun campus.

Los planes incluían varios nuevos edificios y espacios públicos.

De plannen omvatten meerdere nieuwe gebouwen en openbare ruimtes.

Los estudiantes se dieron cuenta de que esta era una oportunidad para influir en cómo se construiría el campus.

De studenten realiseerden zich dat dit een kans was om te beïnvloeden hoe de campus zou worden gebouwd.

Formaron un grupo y solicitaron una reunión con el equipo de planificación e infraestructura de la universidad.

Ze vormden een groep en verzochten om een vergadering met het plannings- en vastgoedbeheerteam van de universiteit.

Llegaron preparados con comentarios detallados sobre qué partes del campus existente eran las más inaccesibles y por qué.

Ze kwamen voorbereid met gedetailleerde feedback over welke delen van de bestaande campus het minst toegankelijk waren en waarom.

También trajeron propuestas sobre cómo sería un buen diseño accesible en el nuevo desarrollo.

Ze brachten ook voorstellen mee voor hoe goed toegankelijk ontwerp eruit zou zien in de nieuwe ontwikkeling.

El equipo de planificación escuchó.

Het planningsteam luisterde.

A lo largo de varios meses de reuniones, los estudiantes trabajaron junto a arquitectos y planificadores profesionales.

Gedurende meerdere maanden van vergaderingen werkten de studenten samen met professionele architecten en planners.

Su contribución dio forma a los diseños finales.

Hun inbreng vormde de definitieve ontwerpen.

El nuevo desarrollo incluyó rutas sin escalones entre todos los edificios, instalaciones sanitarias accesibles en cada nivel y señalización clara y coherente para personas con discapacidades visuales o cognitivas.

De nieuwe ontwikkeling omvatte trapvrije routes tussen alle gebouwen, toegankelijke toiletfaciliteiten op elk niveau en duidelijke en consistente bewegwijzering voor mensen met visuele of cognitieve beperkingen.

El proyecto se convirtió en un modelo de cómo las universidades pueden involucrar a los estudiantes con discapacidad en la planificación del campus desde el principio.

Het project werd een model voor hoe universiteiten gehandicapte studenten kunnen betrekken bij de campusplanning vanaf het begin.

Moraleja: Cuando las personas con discapacidad son invitadas a las conversaciones de planificación desde el principio, ayudan a construir mejores lugares para todos.

Moraal: Wanneer gehandicapte mensen vroeg worden uitgenodigd in planningsgesprekken, helpen ze betere plekken te bouwen voor iedereen.