Der Elterngeführte Zugänglichkeitstest
De Door Ouders Geleide Toegankelijkheidstest
Als Marcus anfängt, einen Rollstuhl zu benutzen, beginnen seine Eltern, jede Barriere in Schulen, Parks und öffentlichen Räumen zu fotografieren, und weigern sich aufzuhören, bis die Institutionen handeln.
Als Marcus mit sieben Jahren anfing, einen Rollstuhl zu benutzen, begannen seine Eltern, die Welt anders zu sehen.
Toen Marcus op zeven jaar een rolstoel begon te gebruiken, begonnen zijn ouders de wereld anders te zien.
Sie bemerkten die Stufen am Schuleingang, die keine Rampe hatten.
Ze merkten de trappen bij de schoolingang op die geen oprit hadden.
Sie bemerkten den Spielplatz mit Oberflächen, die zu rau waren, um mit einem Rollstuhl darüber zu fahren.
Ze merkten de speeltuin op met oppervlakten die te ruw waren voor een rolstoel om over te rijden.
Sie bemerkten den Park, wo die barrierefreie Toilette abgeschlossen war und der Schlüssel nicht verfügbar war.
Ze merkten het park op waar het toegankelijke toilet op slot zat en de sleutel niet beschikbaar was.
Diese Barrieren waren nicht dramatisch.
Deze barrières waren niet dramatisch.
Es waren kleine, alltägliche Probleme, die zusammen einen ständigen Aufwand bedeuteten, nur um dabei zu sein.
Het waren kleine, alledaagse problemen die samen een constante inspanning veroorzaakten om gewoon erbij te horen.
Marcus' Eltern begannen zu dokumentieren, was sie fanden.
De ouders van Marcus begonnen te documenteren wat ze vonden.
Sie fotografierten die Probleme und machten Notizen zu jeder Barriere.
Ze fotografeerden de problemen en maakten aantekeningen over elke barrière.
Dann nahmen sie Kontakt mit der Schule, der Parkverwaltung und dem Gemeinderat auf.
Daarna namen ze contact op met de school, de parkautoriteit en de lokale raad.
Zunächst waren die Reaktionen langsam.
In het begin waren de reacties traag.
Aber sie kehrten immer wieder zurück, mit ihren Notizen, ihren Fotos und ihren konkreten Anfragen.
Maar ze bleven terugkomen, met hun aantekeningen, hun foto's en hun specifieke verzoeken.
Einige Änderungen erfolgten innerhalb von Monaten: An der Schule wurde eine Rampe angebaut, der Spielplatzbelag wurde teilweise verbessert.
Sommige veranderingen vonden binnen maanden plaats: er werd een oprit toegevoegd aan de school, het speeltuinoppervlak werd deels verbeterd.
Andere Änderungen dauerten länger.
Andere veranderingen duurden langer.
Die Familie vernetzte sich mit anderen Familien von Kindern mit Behinderungen.
De familie maakte contact met andere families van kinderen met een handicap.
Gemeinsam organisierten sie ein Stadtteilaudit und gingen mit Klemmbrettern und Kameras durch die Straßen.
Samen organiseerden ze een buurtaudit, waarbij ze de straten liepen met klemborden en camera's.
Das Audit erstellte einen Bericht, den sie beim Gemeinderat und bei lokalen Medien einreichten.
De audit produceerde een rapport dat ze indienden bij de raad en lokale media.
Der Rat reagierte mit einem Dreijahresverbesserungsplan.
De raad reageerde met een driejarig verbeterplan.
Es war nicht perfekt, aber es war Fortschritt.
Het was niet perfect, maar het was vooruitgang.
Barrierefreiheit ist kein einmaliges Problem, das gelöst und vergessen werden kann.
Toegankelijkheid is niet een eenmalig probleem dat opgelost en vergeten kan worden.
Es ist eine fortlaufende Beziehung zwischen Gemeinschaften und Institutionen.
Het is een voortdurende relatie tussen gemeenschappen en instellingen.
Die Familien, die immer wieder fragen, sind der Grund, warum Veränderungen weiter stattfinden.
De families die blijven vragen, zijn de reden dat verandering blijft plaatsvinden.