Корінна молодь навчається завдяки культурній робототехніці
Jeunes Autochtones Apprennent Grâce À La Robotique Culturelle
Корінна винахідниця створює доступних роботів, які допомагають учням вивчати як технологію, так і їхню предківську мову, з'єднуючи покоління завдяки інноваціям.
Даніель Бойєр — винахідниця з народу оджибве, яка створює роботів, щоб допомогти корінним студентам у навчанні.
Danielle Boyer est une inventrice ojibwée qui construit des robots pour aider les étudiants autochtones à apprendre.
Вона створює роботів, які прості у використанні та не потребують інтернету або дорогих деталей.
Elle fabrique des robots faciles à utiliser qui n'ont pas besoin d'internet ni de pièces coûteuses.
Її роботи допомагають студентам вивчати науку, технологію, інженерію, мистецтво та математику (STEAM), а також їхню мову.
Ses robots aident les étudiants à apprendre les sciences, la technologie, l'ingénierie, l'art et les mathématiques (STEAM) et aussi à apprendre leur langue.
Даніель хоче, щоб технологія відчувалася як частина спільноти, а не як щось принесене ззовні.
Danielle veut que la technologie ait l'impression d'appartenir à la communauté, pas quelque chose apporté de l'extérieur.
Вона вивчила робототехніку самостійно, а потім поділилася тим, чого навчилася, з іншими.
Elle a appris à connaître les robots en s'auto-formant et a ensuite partagé ce qu'elle avait appris avec les autres.
Даніель використовує перероблені та біорозкладні матеріали для виготовлення своїх роботів, дотримуючись земельних навчань своєї культури.
Danielle utilise des matériaux recyclés et biodégradables pour fabriquer ses robots, en suivant les enseignements liés à la terre de sa culture.
Вона вважає, що робототехніка має бути про продовження культурних традицій, а не лише про створення нових речей для новизни.
Elle croit que la robotique devrait porter sur la continuation des traditions culturelles, pas seulement sur la création de nouvelles choses pour la nouveauté.
Її робота показує, що технологія може бути створена корінними спільнотами та для них, допомагаючи студентам відчувати зв'язок зі своєю спадщиною, вивчаючи важливі навички для майбутнього.
Son travail montre que la technologie peut être faite par et pour les communautés autochtones, aidant les étudiants à se sentir liés à leur héritage tout en apprenant des compétences importantes pour l'avenir.